Vous serez assurément interpellée par l'une de mes clientes...

Voici donc un court résumé de leur prise de parole et le minutage auquel vous pourrez les entendre durant la vidéo.

Erika

à 03:40

Crises, hypersensibilité et chicanes frère/sœur. Erika a vibré fort quand elle a découvert mes enseignements. Elle a appris quoi faire avec sa propre colère – et donc celle de ses enfants.

(à 50:45 Plus loin en fin d’Appel : Érika raconte un délicieux moment avec son fils)

Michelle

à 12:25

Manque d’autorité, absences du papa sur de longues semaines et volcan qui explose à tout moment. Michelle a revu la façon de prendre soin de ses enfants pour arrêter – enfin, d’avoir peur d’être seule avec eux.

Martine

à 23:40

Ses Automatismes? La panique, la fuite + être démunie devant sa petite Juliette qui vit avec un TDAH. Martine est maintenant capable d’accompagner les crises de sa fille sans la rejeter ni acheter la paix.

Josée

à 32 :50

À travers une séparation + un déménagement. Le programme s’est super bien intégré dans son quotidien malgré ce chamboulement dans sa vie (une ancienne vie!). Josée cherchait comment être plus autoritaire face à la défiance de ses garçons… Elle a trouvé comment être ferme ET en proximité.

(note : à 18:30 Josée explique sa routine pour intégrer le contenu du programme dans ses journées.)

Brigitte

à 40:55

Grande souffrance puis déclic puissant! Brigitte a compris dès la Classe virtuelle gratuite que ses enfants pouvaient être pour elle… des TEACHERS! Le plus gros du travail était fait. Le programme lui a donné une méthode pour savoir quoi faire exactement quand ses garçons la cherchent.

CALMER LE FEU

Programme de groupe dès le 25 janvier 2021

 

Tu souhaites comprendre et dépasser ton sentiment de culpabilité et d’impatience.

Tu veux apprendre à connecter d’une façon intense avec ton enfant.

Tu désires vivre plus d’harmonie et de plaisir au sein de ta famille.

Tu es prête à essayer quelque chose de nouveau et de différent pour devenir la mère que tu veux vraiment être.

Tu sais qu’il existe une autre façon de faire que sermonner, menacer et punir.

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